Cuentos y teatro para niños de primaria

Cuento con la letra F para niños de primero de primaria

Este cuento con la letra F para niños de primero de primaria forma parte de la serie Cuentos de la A a la Z y lo puedes descargar dando click en este enlace.

Cuento con la letra F para niños de primero de primaria

La Flor de Fernanda

Fernanda tiene nueve años, es una linda niña de cabello negro y ojos café claro. Lo que más le gusta de la escuela,
es el recreo.
la flor de fernanda

Durante el recreo nadie la molesta, porque Fernanda se sienta en un apartado rincón del patio, junto a una solitaria y extraña flor.
-Hola, ¿cómo estás hoy? -le pregunta Fernanda a la planta-. Te traje agua y un poco de fertilizante que me dio mi
mamá. Te estás poniendo muy bonita.

Mientras todos los niños juegan, Fernanda cuida a su flor.

-¿Qué haces aquí solita, Fernanda? – pregunta la maestra-.Deberías estar jugando con tus compañeros.
-Aquí estoy mejor, maestra, estoy cuidando a mi flor.
-Es muy bonita, Fernanda. Pero es una flor y se puede cuidar sola. Y tú eres una niña que necesita jugar con sus amigos.
-No tengo amigos, maestra, mi flor es mi  amiga, por eso la cuido y la visito todos los días.
-Bueno, no tendrás amigos, pero amigas sí. ¿No quieres jugar con ellas?
-Ellas no quieren jugar conmigo, me dicen cosas feas y me jalan el cabello.
-¿Quienes?

-No quiero decir su nombre, maestra, porque me dijeron que me van a pegar. ¡Mira, mi flor tiene un pétalo nuevo!

La maestra se quedó callada, le sonrío a Fernanda y se fue al salón.

La campana sonó marcando el fin del recreo, Fernanda se despidió de su flor y entró, cabizbaja, al salón.
La maestra la observaba con atención, por eso pudo darse cuenta que Federico, un niño muy travieso, estiraba su pie para que Fernanda se tropezara con él. Fernanda se cayó. Los niños y las niñas comenzaron a reírse de ella. La maestra fue a ayudarla. Fernanda se levantó con lágrimas en los ojos.

-¡Silencio! -le dijo la maestra a la clase-, no está bien reírse cuando una persona se tropieza. ¿Estás bien, Fernanda?
-Sí.
-Federico, quiero hablar con tus padres a la salida, vi que lo hiciste a propósito.
-Pero, maestra, no es justo, solo estaba jugando -replicó el niño.
-A ver, creo que los juegos son para pasarla bien y divertirse ¿es así?
-Sí -dijeron los niños.
-¿Federico, crees que Fernanda se divierte cuando se cae?
-No, maestra. Pero es que Fernanda es rara. Está loca y habla con una flor.

Todos se quedaron callados, Fernanda sollozaba en silencio y la maestra hizo un gran esfuerzo para que su voz sonara normal.

-Federico, no debes hablar así de tu compañera. Fernanda es una niña muy noble y hablar con las plantas nunca se
ha considerado locura. Las plantas necesitan amor para crecer sanas, igual que los humanos. ¿Te gustaría que alguien te pusiera el pie para hacerte caer?
-No -dijo Federico.
-No debes hacer lo que no te gusta.
-Lo siento, Fernanda -dijo el niño.

Fernanda no contestó, se limitó a mover un poco la cabeza y se secó las lágrimas.

Al día siguiente, nadie habló con Fernanda. Pero durante el recreo, todos se acercaron a donde estaba la niña con
su flor.
¡Era la flor más maravillosa que habían visto! Era una flor multicolor.

-¿Cómo hiciste eso? -preguntó una niña.
-No hice nada -dijo Fernanda-, solo le hablo lindo todos los días Y le doy un poco de agua.
-Es maravillosa -dijo un pequeño de segundo grado.
Fernanda sentía el amor que su flor le mandaba.

-¿Quieres jugar con nosotras? -le preguntó Amelia.
-¿De verdad?
-Sí, ven, vamos a jugar.
-Pero, mi flor se va a poner triste.

Fernanda se agachó para acariciar su flor. Los niños se fueron a jugar, excepto Amelia.

-No lo creo.Estará contenta porque tú también lo estarás, además no la tienes que abandonar, solo jugaremos un
rato. Fernanda acarició a su flor.
-Está bien, vámonos a jugar.

Desde ese día Fernanda y Amelia se hicieron amigas. Todos los días cuidaban la flor de Fernanda y jugaban muy felices.

Actividades sugeridas para hacer durante
la lectura:

1.- Encuentra las F y f que aparecen en el cuento
2.- Dibuja a Fernanda y escribe su nombre
3.- Dibuja la flor de Fernanda y escribe su nombre
4.- Inventa un final diferente para la historia
5.- ¿Qué piensas sobre el comportamiento de Federico con Fernanda?

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