Los poemas para niños de primaria en realidad no son nada diferentes a los poemas para los adultos, la temática varía un poco, pero solo muy poco porque a los niños también les gusta leer y escuchar poemas sobre los asuntos serios de la vida como el amor, la amistad, el poder de una sonrisa o la nostalgia de una tarde otoñal.
Poemas para niños de primaria
En tercer grado de primaria tu hijo verá el tema de los poemas y estos son los conceptos más importantes que debe entender sobre los poemas (en general pienso que la poesía se siente y se vive aunque no se entienda
Definiciones importantes en la poesía para niños de primaria
♦VERSO: conjunto de palabras que tienen cierto ritmo y rima.
♦RIMA: repetición de sonidos iguales o semejantes al final de los versos
♦ESTROFA: conjunto de versos
♦SENTIDO FIGURADO: significado diferente que adquieren las palabras gracias a la imaginación y creatividad. Interpretación personal que se le puede dar a las palabras del poema «cabellos de oro»
♦SÍMIL comparaciones de cosas «tu rostro es como un bello jardín»
♦ONOMATOPEYA palabras que imitan los sonidos naturales de animales o acciones «cof-cof» suena la tos.
♦ALITERACIÓN palabras que tiene sonidos repetidos y simulan el objeto al que se refieren «En el silencio sólo se escuchaba un susurro de abejas que sonaba»
A todos los niños les gustan las historias y los poemas también cuentan historias en pocas palabras, no temas enseñarle a tus hijos poemas de grandes autores como Pablo Neruda, Amado Nervo, Gabriela Mistral o Antonio Machado.
A continuación te presento 11 poemas para niños de primaria
1.- El viento en la isla Pablo Neruda
El viento es un caballo:
óyelo cómo corre por el mar, por el cielo.
Quiere llevarme: escucha
cómo recorre el mundo
para llevarme lejos.
Escóndeme en tus brazos
por esta noche sola,
mientras la lluvia rompe
contra el mar y la tierra
su boca innumerable.
Escucha como el viento
me llama galopando
para llevarme lejos.
2. Todo es ronda de Gabriela Mistral
Los astros son ronda de niños,
jugando la tierra a espiar…
Los trigos son talles de niñas
jugando a ondular…, a ondular…
Los ríos son rondas de niños
jugando a encontrarse en el mar…
Las olas son rondas de niñas,
jugando la tierra a abrazar…
4. La Rama de Octavio Paz
Canta en la punta del pino
un pájaro detenido,
trémulo, sobre su trino.
Se yergue, flecha, en la rama,
se desvanece entre alas
y en música se derrama.
El pájaro es una astilla que canta
y se quema viva
en una nota amarilla.
Alzo los ojos: no hay nada.
Silencio sobre la rama,
sobre la rama quebrada
5. El barquito de papel Amado Nervo
Con la mitad de un periódico
hice un barco de papel,
en la fuente de mi casa
le hice navegar muy bien
Mi hermana con su abanico
sopla, y sopla sobre él.
¡Buen viaje, muy buen viaje
barquichuelo de papel!
6. Alegría William Blake
No poseo nombre:
pero nací hace dos días.”
¿Cómo te llamaré?
“Soy feliz. Me llamo alegría.”
¡Que el dulce júbilo sea contigo!
¡Bonita alegría!
Dulce alegría, de apenas dos días,
te llamo dulce alegría:
así tú sonríes,
mientras yo canto.
¡que el dulce júbilo sea contigo!
7. Canción de cuna Rosario Castellanos
¿Es grande el mundo? -Es grande. Del tamaño del miedo.
¿Es largo el tiempo? -Es largo. Largo como el olvido.
¿Es profunda la mar? -Pregúntaselo al náufrago.
(El Tentador sonríe. Me acaricia el cabello y me dice que duerma)
8. Campoamor Rubén Darío
Éste del cabello cano,
como la piel del armiño,
juntó su candor de niño
con su experiencia de anciano:
cuando se tiene en la mano
un libro de tal varón,
abeja es cada expresión que, volando del papel,
deja en los labios la miel y pica en el corazón.
9. El mar, la mar de Rafael Alberti
El mar, la mar.
El mar. ¡Sólo la mar!
¿Por qué me trajiste, padre, a la ciudad?
¿Por qué me desenterraste del mar?
En sueños,
la merjada me tira del corazón.
Se lo quisiera llevar.
Padre, ¿por qué me trajiste acá? }
10. ¿Qué es poesía? Gustavo Adolfo Becquer
¿Qué es poesía?
Dices mientras clavas en mi pupila tu pupila azul.
¿Qué es poesía? ¿Y tu me lo preguntas?
Poesía… eres tú.
11. A la orilla del camino
A la orilla del camino
hay una fuente de piedra,
y un cantarito de barro -glu-glu-
que nadie se lleva. Antonio Machado
Los niños entienden fácilmente el concepto de la poesía, porque están acostumbrados a escuchar canciones con rimas y pueden identificar elementos del lenguaje figurado, onomatopeyas y aliteraciones.
que bonitos poemas y tambien las imagenes
ola q ases
Están muy bonitos los poemas
q buena pag. me sirbio de mucho
hola muy buenas tardes me sirvio de mucho espero que pongas mas para visitar tu pagina es muy agradable .
Olis canolis como esta todo el mundo olis canolis contesten corta adios
Bueno a ti pero a ayuda algo
Eso aburre mucho y no tiene ningún sentido, a mi me parcio tonto!
me aburio esta pagina
¡Gracias a ti por comentar Inés! que alegría que este sitio te sea útil.
Muy buenas noches, fue muy agradable visitar esta página. gracias por compartir.